不因学生智力低下而放松要求
2021-05-24 05:31
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特殊教育学校,为残障孩子提供“全纳”教育。浦东新区特殊教育学校融九年义务教育、职业教育、特教科研、康复为一体。市园丁奖获得者顾月萍老师班上有一名多重残障孩子,顾老师从吃饭、上厕所、一个个单音的发声教起,当孩子会开口叫“爷爷”那天,激动的老人紧握顾老师双手致谢。上海市“金爱心”称号获得者孙俊老师,不因学生智力低下而放松要求,坚持教学生念诗歌、写日记。近年来,浦东新区特殊教育学校学生在市残运会和国际、国内特奥会上屡获好成绩,文艺表演、科技工艺作品和绘画等也多次获市级和全国大奖。

近年来浦东新区教育系统有1人被评为上海市教育功臣、另1人获得提名,12名校长和教师获得全国优秀(模范)教师称号,260余名校长、园长、教师获得上海市“园丁奖”等称号。截至目前,新区在职特级校长、园长已达8名,市优秀青年校长23人,市名校长后备60人,名师后备累计已达439人。

前些年,浦东6所村校并入龚路中心小学。不少农村孩子放学后要做家务,回家作业完成率低。学校为此改进了课堂教学方法,学生当堂所学知识当堂巩固消化,减负增效广受欢迎。学校还成立了92个社团,包括篮球、足球、击剑、古筝、打击乐、围棋、书画、剪纸等,供学生自选。如今,全校1600多名学生全面发展、快乐成长,学校从一所偏远农村小学发展成市区先进学校、全国教育系统先进集体。坚守龚路中心小学20多年的蔡忠铭校长也成为特级校长,2010年区教育局还成立以他名字命名的校长培训基地,先后培训了36名青年骨干。

全上海近200万名中小学生及幼儿园儿童,近1/4在浦东就读。但由于历史原因,浦东中小学优质师资和优质学校的比例远低于全市的1/4。日前,浦东新区教育局党工委书记、局长王晓科透露,近年来浦东新区不断加强名师、名校长和名校建设,推动优质资源均衡,为学生提供家门口的满意教育。

优质中职校,为孩子提供多元成才机会。按照“空乘”标准培养3年的褚颖超,从上海航空服务学校毕业,被吉祥航空公司录用,从乘务员到乘务长再到培训师“三级跳”。这让本来可进民办高中的他和家长庆幸选择中职校:“读民办高中不一定能考进好大学,有一技之长却能持续发展。”在特级校长陈耀带领下,上海航空服务学校航空安检、航空运输、航空食品等专业已成为响当当的品牌,兼通教学与技能的“双师型”师资不断增加,毕业生每年就业供不应求。

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